案情简介

2023年3月10日课前，小童与小瑞等四名同学进教室时，小童摔倒在教室讲台边，左肘关节着地受伤。经医院诊断：小童为“左肱骨髁上骨折伴正中神经损伤”，并进行了手术治疗，花去医疗费用上万元。

经鉴定，小童的此次受伤构成十级伤残，护理期以90日、营养期以75日为宜。此后因赔偿事宜协商未果，小童将学校、小瑞及其父母诉至法院，并将承保该校校方责任险的保险公司列为第三人，请求判令赔偿医疗费等各项经济损失13万元。

法院判决

岳西县人民法院审理认为，案件争议焦点主要在于：承担小童损害后果的责任主体认定。小童是小学一年级学生，不满8周岁，系无民事行为能力的未成年人，其在进教室时摔倒在讲台边受伤，学校应承担侵权责任。

虽然学校出具情况说明和调查记录证明是小瑞碰到小童致其受伤，小瑞是直接侵权人，但因学校是案件当事人之一，调查记录亦是学校工作人员所做，且调查对象年龄小，心智发育尚不健全，证明力显然不足，不予采信。

学校虽抗辩已尽到了教育、管理职责，但未就此举证，亦应承担举证不能的法律后果。法院最终判决学校承担全部损害后果，某保险公司在校方责任险赔付范围内予以赔偿。

法官说法

民法典在规定教育机构的承担责任方面，对无民事行为能力人和限制民事行为能力人遭受的损害，做了区分对待。限制民事行为能力人在教育机构内遭受损害时，教育机构是否有过错由受害人来加以举证证明。但无民事行为能力人遭受损害时直接推定教育机构具有过错，即受害人无须举证证明教育机构有过错。

教育机构应进一步规范校园管理，常态化进行安全知识教育，及时发现并制止意外事件，确保未成年学生的人身安全。家长也应主动配合学校，在家庭教育中不断强调安全教育和自我防护意识，共同为未成年人筑起健康成长的安全保护屏障。

法条链接

《中华人民共和国民法典》

第一千一百九十九条 无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。

第一千二百条 限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。